Les Régions vont faire découvrir les métiers aux collégiens

Régions de France a signé avec quatre ministères, dont celui de l’Education nationale représenté par son ministre Gabriel Attal (avant qu’il ne devienne Premier ministre) une convention-cadre qui précise les engagements réciproques en matière d’information sur les métiers à destination des collégiens. Elle prévoit un égal accès à l’information sur l’ensemble du territoire et des indicateurs de suivi précis. Pour Régions de France, il s’agit « d’une étape décisive pour sensibiliser dès le collège aux différentes voies et pour favoriser des choix d’orientation éclairés ».

Cette convention a été signée par étapes successives, par Gabriel Attal, alors ministre de l’Éducation nationale, Carole Grandjean, ministre déléguée à l’Enseignement et à la Formation professionnels, Bruno Le Maire, ministre de l’Économie, Olivier Dussopt, ministre du Travail, Marc Fesneau, ministre de l’Agriculture, de l’autre, par Carole Delga, François Bonneau et Renaud Muselier, respectivement présidente, président de la commission éducation-orientation-formation-emploi et président délégué de Régions de France.

Pour Régions de France, ce document « a pour ambition de faciliter la mise en œuvre coordonnée de la découverte des métiers pour les collégiens du cycle 4, soit les classes de 5^e, 4^e et 3^e, et de leur offrir un rendez-vous régulier avec le monde professionnel ». Il s’agit de faire découvrir aux collégiens un nombre de métiers de plus en plus étendu au fur et à mesure de leur parcours afin qu’ils puissent construire progressivement leur projet d’orientation.

Les quatre ministères signataires s’engagent notamment à mobiliser leurs services déconcentrés et leurs opérateurs – en particulier l’Onisep – pour déployer le dispositif.

Concrètement, cette convention prévoit, dès cette année scolaire 2023-2024, un ensemble d’actions, notamment :

• Organiser les activités de découverte des métiers sur les temps dédiés à l’orientation, après concertation avec les chefs d’établissements et leur équipe éducative.
• Offrir un égal accès à l’information sur l’ensemble des métiers et des formations aux collégiens quelle que soit leur situation géographique.
• Demander aux intervenants extérieurs de s’engager par une charte déontologique à diffuser une information gratuite, objective et exhaustive, à promouvoir un secteur et un savoir-faire, et non une entreprise en particulier.

En complément à ce travail lancé dans les 18 Régions, quatre Régions – Centre-Val de Loire, Normandie, Nouvelle-Aquitaine et Occitanie – ont accepté de suivre le déploiement du dispositif afin de préparer sa généralisation à la rentrée 2024.

« L’orientation et l’information sur les métiers sont essentielles pour lutter contre les déterminismes et garantir l’égalité des chances pour tous les élèves, quels que soient leur origine, leur environnement social ou géographique. Elles doivent débuter au plus tôt, dès le collège, et associer le monde économique, étroitement avec l’école. Les Régions sont au carrefour de ces acteurs : leur rôle est donc important et cette convention-cadre permet de le renforcer au bénéfice des élèves », a déclaré Carole Delga.

« Sur ce sujet de l’orientation qui constitue une attente considérable de nos concitoyens, l’intervention des Régions est structurante et permet la mobilisation des professionnels, en lien avec leur compétence développement économique : 88 % des Régions organisent déjà des interventions sur les horaires dédiés à l’orientation dans les collèges. Nos partenaires, et notamment les fédérations patronales, les chambres consulaires et les branches professionnelles, attendent avec impatience de pouvoir signer ces chartes d’engagement et de rejoindre la dynamique que nous avons impulsée tous ensemble », a complété François Bonneau.